>
Tamari Gvelesiani
მასწავლებელთა მოტივაციის, თვითეფექტურობისა და სოციალური იდენტობის ურთიერთმიმართება (ეიზენის „დაგეგმილი მოქმედების
თეორიის” პერსპექტივიდან)
isbn :
Price: 0₾
Related Books