ცო­ტა ხნის წინ სა­სი­ხა­რუ­ლო ინ­ფორ­მა­ცია გავ­რცელ­და სა­მეც­ნი­ერო სი­ახ­ლე­ებ­ით და­ინ­ტე­რე­სე­ბუ­ლი სა­ზო­გა­დო­ებ­ის­თვის: ლუნ­დის კლი­ნი­კუ­რი მეც­ნი­ერ­ებ­ებ­ის დე­პარ­ტა­მენ­ტის პრო­ფე­სო­რი და თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის მოწ­ვე­ული ლექ­ტო­რი ზა­ალ კო­კაია ბენ­გტ ფალ­კის (Bengt Falck) პრი­ზის მფლო­ბე­ლი გახ­და ნე­ირ­ომ­ეც­ნი­ერ­ებ­ებ­ის გან­ხრით.

ზა­ალ კო­კაიას პრი­ზი გა­და­ეცა მრა­ვალ­წლი­ანი კვლე­ვე­ბის­თვის, რო­მე­ლიც ღე­რო­ვა­ნი უჯ­რე­დე­ბის­გან ნერ­ვუ­ლი უჯ­რე­დე­ბის მი­ღე­ბის სფე­რო­ში ჩა­ატ­არა. კო­მი­სი­ის გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბა­ში, რო­მელ­მაც მას პრი­ზი მი­ან­იჭა, ვკითხუ­ლობთ, რომ ეს გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბა მი­ღე­ბუ­ლია „წარ­მა­ტე­ბუ­ლი და სა­ერ­თა­შო­რი­სო დო­ნე­ზე შეს­რუ­ლე­ბუ­ლი კვლე­ვის­თვის, რო­მე­ლიც ეფ­უძ­ნე­ბა ღე­რო­ვა­ნი უჯ­რე­დე­ბის­გან ნერ­ვუ­ლი უჯ­რე­დე­ბის მი­ღე­ბას. ნაშ­რომს აქ­ვს მკა­ფიო კლი­ნი­კუ­რი მნიშ­ვნე­ლო­ბა და ად­ას­ტუ­რებს, რომ ღე­რო­ვა­ნი უჯ­რე­დე­ბის­გან მი­ღე­ბუ­ლი ნერ­ვუ­ლი უჯ­რე­დე­ბის ტრან­სპლან­ტა­ცია შე­იძ­ლე­ბა გან­ვი­თარ­დეს ტვი­ნის ინ­სულ­ტის შემ­დეგ ფუნ­ქცი­ის აღ­დგე­ნის ახ­ალ თე­რა­პი­ულ სტრა­ტე­გი­ად.“

ქარ­თველ მეც­ნი­ერს პრი­ზი ლუნ­დის უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ახ­ლა­დარ­ჩე­ულ­მა რექ­ტორ­მა, პრო­ფე­სორ­მა ერ­იკ რენ­სტრომ­მა (Erik Renström) გა­დას­ცა.

გა­ზეთ „თბი­ლი­სის უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის“ კითხვა­ზე, თუ რას ნიშ­ნავს ეს­ოდ­ენ მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი პრი­ზის მი­ღე­ბა, ზა­ალ კო­კაიამ უპ­ას­უხა, რომ ეს მის­თვის დი­დი პა­ტი­ვია და მი­ან­იშ­ნებს, რომ წლე­ბის გან­მავ­ლო­ბა­ში ღი­რე­ბულ საქ­მი­ან­ობ­ას ეწე­ოდა: „რო­დე­საც 90-იანი წლე­ბის და­საწყის­ში შვე­დეთ­ში პირ­ვე­ლად ჩა­მო­ვე­დი და ლუნ­დის უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის მე­დი­ცი­ნის ფა­კულ­ტე­ტის ჰის­ტო­ლო­გი­ის კა­თედ­რა­ზე და­ვიწყე მუ­შა­ობა, პრო­ფე­სო­რი ბენ­გტ ფალ­კი აქ­ტი­ურ კვლე­ვას ეწე­ოდა ამ­ავე კა­თედ­რა­ზე. მას­თან მჭიდ­როდ თა­ნამ­შრომ­ლობ­და ჩე­მი ხელ­მძღვა­ნე­ლი პრო­ფე­სო­რი ოლე ლინ­დვა­ლი, რო­მე­ლიც თა­ვის კვლე­ვებ­ში ბენ­გტ ფალ­კის მი­ერ შე­მუ­შა­ვე­ბულ ფალკ-ჰი­ლარ­პის ცნო­ბილ ჰის­ტო­ლო­გი­ურ მე­თოდს იყ­ენ­ებ­და. ამ­დე­ნად, პირ­ველ წლებ­ში, სა­ნამ ჩვე­ნი ჯგუ­ფი ჰოს­პი­ტალ­ში გა­და­ვი­დო­და, ბენგ ფალ­კს რამ­დენ­ჯერ­მე შევ­ხვედ­რი­ვარ. 30 წლის შემ­დეგ ნე­ირ­ომ­ეც­ნი­ერ­ებ­აში ბენ­გტ ფალ­კის პრე­მი­ის მი­ღე­ბა ჩემ­თვის დი­დი პა­ტი­ვია და ერ­თგვა­რად იმ­ის მა­ნიშ­ნე­ბე­ლია, რომ ამ წლე­ბის გან­მავ­ლო­ბა­ში ღი­რე­ბუ­ლი წვლი­ლი შე­ვი­ტა­ნე დარ­გის გან­ვი­თა­რე­ბა­ში“, – აღ­ნიშ­ნა ზა­ალ კო­კაიამ.

სა­გუ­ლის­ხმოა, რომ კო­მი­სი­ის გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბის გა­მოცხა­დე­ბის შემ­დეგ ქარ­თველ მეც­ნი­ერს თა­ვად ბენ­გტ ფალ­კი გა­მო­ეხ­მა­ურა. წე­რილ­ში, რო­მე­ლიც მან ზა­ალ კო­კაიას გა­მო­უგ­ზავ­ნა, წე­რია: „გუ­ლი­თა­დად ვუ­ერ­თდე­ბი იმ ად­ამი­ან­თა დიდ ჯგუფს, ვინც გუ­შინ ნე­ირ­ომ­ეც­ნი­ერ­ებ­აში მი­ღე­ბუ­ლი ჯილ­დო მო­გი­ლო­ცათ. გი­სურ­ვებთ წარ­მა­ტე­ბებს და წინ­სვლას თქვენს უაღ­რე­სად გა­მორ­ჩე­ულ და პი­ონ­ერ­ულ კვლე­ვებ­ში. პა­ტი­ვის­ცე­მით, ბენ­გტ ფ.“

ზა­ალ კო­კაია ნე­ირ­ომ­ეც­ნი­ერ­ებ­აში უდ­ავ­ოდ გა­მორ­ჩე­ული ლი­დე­რია. მი­სი კვლე­ვი­თი ჯგუ­ფი პირ­ვე­ლია მსოფ­ლი­ოში, რო­მელ­მაც აჩ­ვე­ნა, რომ ად­ამი­ან­ის გა­და­ნერ­გი­ლი ღე­რო­ვა­ნი უჯ­რე­დე­ბის­გან მი­ღე­ბუ­ლი ნერ­ვუ­ლი უჯ­რე­დე­ბი, შე­საძ­ლოა, მორ­ფო­ლო­გი­ურ­ად და ფუნ­ქცი­ურ­ად ჩა­შენ­დეს ინ­სულ­ტი­სა­გან და­ზი­ან­ებ­ული ტვი­ნის ნერ­ვულ ციკ­ლში, უპ­ას­უხ­ოს სენ­სო­რულ აგ­ზნე­ბას და მი­იღ­ოს მო­ნა­წი­ლე­ობა მო­ტო­რუ­ლი ფუნ­ქცი­ის რე­გუ­ლა­ცი­აში... ამ კვლე­ვას ხელ­შე­სა­ხე­ბი კლი­ნი­კუ­რი შე­დე­გე­ბი აქ­ვს და გვე­უბ­ნე­ბა, რომ ღე­რო­ვა­ნი უჯ­რე­დე­ბის­გან მი­ღე­ბუ­ლი ნერ­ვუ­ლი უჯ­რე­დე­ბის გა­და­ნერ­გვა შე­საძ­ლოა გან­ვი­თარ­დეს ახ­ალ თე­რა­პევ­ტულ სტრა­ტე­გი­ად ინ­სულ­ტგა­და­ტა­ნი­ლი ად­ამი­ან­ებ­ის რე­აბ­ილ­იტ­აცი­ის პრო­ცეს­ში.

ზა­ალ კო­კაიას მო­მავ­ლის გეგ­მე­ბი ის­ევ ინ­სულ­ტს შე­ეხ­ება და კვლე­ვე­ბიც იგ­ივე მი­მარ­თუ­ლე­ბით გრძელ­დე­ბა: „პან­დე­მი­ამ გარ­კვე­ული კო­რექ­ტი­ვე­ბი შე­იტ­ანა ჩვე­ნი მუ­შა­ობ­ის სტილ­ში და ლო­გის­ტი­კა­ში, თუმ­ცა ში­ნა­არ­სი და მი­ზა­ნი იგ­ივე რჩე­ბა — შევ­ქმნათ უჯ­რე­დუ­ლი თე­რა­პი­ის თე­რა­პი­ული მე­თო­დი, რო­მე­ლიც და­ეხ­მა­რე­ბა ტვი­ნის ინ­სულ­ტი­ან პა­ცი­ენ­ტებს ეფ­ექ­ტუ­რად აღ­იდ­გი­ნონ დაქ­ვე­ით­ებ­ული მო­ტო­რუ­ლი, კოგ­ნი­ტუ­რი და სხვა ფუნ­ქცი­ები“, – აღ­ნიშ­ნა მან ჩვენ­თან სა­უბ­არ­ში.

ცნო­ბის­თვის: ბენ­გტ ფალ­კი არ­ის ლუნ­დის უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ემ­ერ­იტ­უსი პრო­ფე­სო­რი და ცნო­ბი­ლი მკვლე­ვა­რი ჰის­ტო­ლო­გი­აში. მან ჰი­ლარ­პთან (Nils-Åke Hillarp) ერ­თად გა­ნა­ვი­თა­რა მე­თო­დი ნერ­ვულ უჯ­რე­დებ­ში მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი ნე­ირ­ოგ­ად­ამ­ცე­მე­ბის ამ­ოს­აც­ნო­ბად. ეს კვლე­ვა 1962 წელს გა­მოქ­ვეყ­ნდა და დღემ­დე მსოფ­ლი­ოში ყვე­ლა­ზე მრავ­ლად ცი­ტი­რე­ბუ­ლი ნაშ­რო­მია.

სტა­ტია მო­ამ­ზა­და მაია ტო­რა­ძემ

I. 2008-2009 სასწავლო წლის შემოდგომის სემესტრისათვის სასწავლო პროცესის  ვადები განისაზღვროს შემდეგი წესით:

1. მობილობის ვადები:

1.1 საბუთების მიღება – 14 - 25 ივლისი;
1.2 რეგისტრაცია ფაკულტეტზე – 1-2 სექტემბერი;
1.3 გამოცდა – 3 სექტემბერი;
1.4 გამოცდის შედეგების გამოცხადება – 5 სექტემბერი;
1.5 განცხადებების მიღება აპელაციაზე – 5 და 8 სექტემბერი;
1.6 სააპელაციო კომისიის მუშაობა და აპელაციის განხილვა – 10 სექტემბერი;
1.7 ბრძანება ჩარიცხვაზე – 17 სექტემბერი.

2. სასწავლო სემესტრის ვადები  ( ბაკალავრიატი ):

2.1 ადმინისტრაციული რეგისტრაცია _ 1 აგვისტო – 15 სექტემბერი;
2.2 აკადემიური რეგისტრაცია – 1 – 20 სექტემბერი;
2.3 სააუდიტორიო მეცადინეობები – 22 სექტემბერი – 3 იანვარი;
2.4 სასესიო პერიოდი – 12 იანვარი – 7 თებერვალი;
2.5 არდადეგები – 9 – 28 თებერვალი.

3. მაგისტრატურაში მიღება : 

3.1 საბუთების მიღება – 14 - 25 ივლისი და  25 აგვისტო - 5 სექტემბერი;
3.2 გამოცდები – 8 – 19 სექტემბერი;
3.3 დადებითქულიანი კონკურსანტების სიების გამოცხადება – 23 სექტემბერი;
3.4 ადმინსტრაციული რეგისტრაცია – 23 სექტემბერი – 3 ოქტომბრამდე;
3.5 ბრძანება ჩარიცხვაზე –  6 ოქტომბერი.

4. სასწავლო სემესტრის ვადები (  მაგისტრატურა  ):

4.1 ადმინისტრაციული რეგისტრაცია – – 22 სექტემბერი – 3 ოქტომბერი;
4.2 სააუდიტორიო მეცადინეობები – 6 ოქტომბერი  – 17 იანვარი;
4.3 სასესიო პერიოდი – 19 იანვარი – 7 თებერვალი;
4.4 არდადეგები - 9 – 28 თებერვალი.

II. 2008-2009 სასწავლო წლის  გაზაფხულის სემესტრისათვის სასწავლო პროცესის  ვადები განისაზღვროს შემდეგი წესით:

 1. მობილობის ვადები:

1.1 საბუთების მიღება – 26 იანვარი  –  6 თებერვალი;
1.2 რეგისტრაცია ფაკულტეტზე – 9 თებერვალი;
1.3 გამოცდა – 11 თებერვალი;
1.4 გამოცდის შედეგების გამოცხადება - 13 თებერვალი ;
1.5 განცხადებების მიღება აპელაციაზე – 13 და 16 თებერვალი;
1.6 სააპელაციო კომისიის მუშაობა და აპელაციის განხილვა – 18 თებერვალი;
1.7 შედეგების გამოცხადება – 19 თებერვალი;
1.8 ბრძანება ჩარიცხვაზე – 27  თებერვალი.

 2. სასწავლო სემესტრის ვადები ( ბაკალავრიატი );

2.1 ადმინისტრაციული რეგისტრაცია – 2 – 23 თებერვალი;
2.2 აკადემიური რეგისტრაცია – 5 – 28 თებერვალი;
2.3 სააუდიტორიო მეცადინეობები – 2 მარტი – 13 ივნისი;
2.4 სასესიო პერიოდი – 15 ივნისი – 11 ივლისი.

 3. მაგისტრატურაში მიღება:

3.1 საბუთების მიღება – 12 იანვარი 13 თებერვალი;
3.2 გამოცდები – 16 - 26 თებერვალი;
3.3 დადებითქულიანი კონკურსანტების სიების გამოცხადება – 27 თებერვალი;
3.4 ადმინისტრაციული რეგისტრაცია – 28 თებერვალი 14 მარტი;
3.5 ბრძანება ჩარიცხვაზე – 16 მარტი.

 4. სასწავლო სემესტრის ვადები ( მაგისტრატურა ):

4.1 ადმინისტრაციული რეგისტრაცია –  28 თებერვალი 14 მარტი;
4.2 სააუდიტორიო მეცადინეობები – 16 მარტი  – 27 ივნისი;
4.3 სასესიო პერიოდი –  29 ივნისი  –  18 ივლისი.

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

1. გარდამავალი პერიოდის დოქტორანტებისათვის დოქტორანტურაში სწავლის სემესტრული გადასახადი განისაზღვროს – 1000 ლარით.

2. დოქტორანტურაში 2007-2008 სასწავლო წელს ჩარიცხული გარდამავალი პერიოდის დოქტორანტები გათავისუფლდნენ სწავლის გადასახადისაგან  2008 წლის ოქტომბრამდე.

3. დოქტორანტურაში 2008-2009 სასწავლო წელს ჩარიცხული გარდამავალი პერიოდის დოქტორანტები გათავისუფლდნენ სწავლის გადასახადისაგან  ჩარიცხვიდან ერთი სემესტრის განმავლობაში.

• თუ ზემოხსენებულ ვადაში შესაბამისი ფაკულტეტის სადისერტაციო საბჭოს არ წარედგინა სადისერტაციო ნაშრომი დოქტორანტურის შესახებ ფაკულტეტის დებულებით დადგენილი წესით, დოქტორანტი დოქტორანტურაში სწავლას გააგრძელებს თვითდაფინანსებით.

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
23.09.2011, №100/2011 დადგენილებით

სახელფასო დანამატის კრიტერიუმები დარჩეს უცვლელი.
 

საფუძველი: ფაკულტეტებიდან შემოსული მოხსენებითი ბარათები და წინადადებები.

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

სა­ქარ­თვე­ლოს სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­მა „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი — 2020“ ტი­ტუ­ლი თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ორ პრო­ფე­სორს — ნა­ირა ბე­პი­ევ­სა და მა­რია ფი­ლი­ნას მი­ან­იჭა. გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბის შე­სა­ხებ 16 ნო­ემ­ბერს, ტო­ლე­რან­ტო­ბის სა­ერ­თა­შო­რი­სო დღეს გახ­და ცნო­ბი­ლი. ნო­მი­ნა­ცი­აში „ორ­გა­ნი­ზა­ცია“ „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გის“ ტი­ტუ­ლი თსუ-ის ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის სა­მეც­ნი­ერო-კვლე­ვით ცენ­ტრსაც მი­ენ­იჭა.

პრო­ფე­სო­რი ნა­ირა ბე­პი­ევი და პრო­ფე­სო­რი მა­რია ფი­ლი­ნა სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­თან არ­სე­ბუ­ლი ერ­ოვ­ნულ უმ­ცი­რე­სო­ბა­თა საბ­ჭოს დამ­სა­ხუ­რე­ბუ­ლი წევ­რე­ბიც არი­ან. სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­თან არ­სე­ბუ­ლი ერ­ოვ­ნულ უმ­ცი­რე­სო­ბა­თა და რე­ლი­გი­ათა საბ­ჭო­ებ­ის გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბა­ში აღ­ნიშ­ნუ­ლია, რომ „პრო­ფე­სო­რი ნა­ირა ბე­პი­ევი ივ­ანე ჯა­ვა­ხიშ­ვი­ლის სა­ხე­ლო­ბის თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის სა­მეც­ნი­ერო-კვლე­ვი­თი ცენ­ტრის დამ­ფუძ­ნე­ბე­ლი და ხელ­მძღვა­ნე­ლია. ცენ­ტრი და­არ­სე­ბის დღი­დან აწყობს ქარ­თულ-ოს­ური კულ­ტუ­რულ-სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო-სა­მეც­ნი­ერო და სას­წავ­ლო კონ­ფე­რენ­ცი­ებს; ცენ­ტრს თა­ვი­სი საქ­მი­ან­ობ­ით გა­მორ­ჩე­ული წვლი­ლი შე­აქ­ვს ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის აღ­დგე­ნის, ხელ­შეწყო­ბი­სა და სამ­შვი­დო­ბო ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის საქ­მე­ში, მას ამ თვალ­საზ­რი­სით ან­ალ­ოგი არ გა­აჩ­ნია.“

„ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი — 2020“ ტი­ტუ­ლის მი­ნი­ჭე­ბის მთა­ვა­რი კრი­ტე­რი­უმი გახ­და ერ­ოვ­ნე­ბათ­შო­რი­სი საქ­მი­ან­ობა, რი­თაც მათ მიმ­დი­ნა­რე წლის გან­მავ­ლო­ბა­ში (და არ­ამ­არ­ტო) ეთ­ნი­კუ­რი და რე­ლი­გი­ური უმ­ცი­რე­სო­ბე­ბის უფ­ლე­ბე­ბის დაც­ვას და ტო­ლე­რან­ტო­ბის კულ­ტუ­რის დამ­კვიდ­რე­ბას შე­უწყვეს ხე­ლი.

ჩვენ უკ­ეთ გა­გაც­ნობთ თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის პრო­ფე­სორს, რომ­ლის­თვი­საც მრა­ვა­ლეთ­ნი­კუ­რო­ბა გან­ვი­თა­რე­ბა­სა და კულ­ტუ­რულ სიმ­დიდ­რეს­თან ას­ოც­ირ­დე­ბა.

ნა­ირა ბე­პი­ევი: ეს საქ­მე გან­გე­ბას ჩემ გარ­შე­მო, ჩემს და­უკ­ითხა­ვად, ჩემს და­ბა­დე­ბამ­დე შე­მო­უხ­აზ­ავს...

— ქალ­ბა­ტო­ნო ნა­ირა, რამ­დე­ნად მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნია თქვენ­თვის „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გის“ ტი­ტუ­ლის მი­ღე­ბა?

— მი­მაჩ­ნია, რომ მხო­ლოდ მად­ლო­ბაც რომ გითხრან, ეს­ეც დი­დი პა­ტი­ვია ად­ამი­ან­ის­ათ­ვის და თუნ­დაც ეს მას დი­დი პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბის წი­ნა­შე აყ­ენ­ებს. მი­თუ­მე­ტეს, უმ­აღ­ლე­სი ზნე­ობ­რი­ვი ღი­რე­ბუ­ლე­ბის აღ­მნიშ­ვნე­ლი ტი­ტუ­ლი -“ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი“ — ში­ნა­გა­ნად სხვაგ­ვა­რად გან­გაწყობს: კი­დევ უფ­რო მე­ტად შემ­წყნა­რე­ბე­ლი უნ­და იყო, კი­დევ უფ­რო მე­ტად მიმ­ტე­ვე­ბე­ლი, ვიდ­რე იყ­ავი დღემ­დე, სა­ნამ ამ ტი­ტულს მო­გა­ნი­ჭებ­დნენ.

ეს ჯილ­დო არ­ის დი­დი პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბა იმ ქვეყ­ნი­სა და იმ ად­ამი­ან­ებ­ის წი­ნა­შე, რო­მელ­თაც შენ ამ­ის ღირ­სად გცნეს. ეს ჯილ­დო კი მო­მა­კუთ­ვნა ის­ეთ­მა ავ­ტო­რი­ტე­ტულ­მა ორ­გა­ნი­ზა­ცი­ამ, რო­გო­რი­ცაა სა­ხალ­ხო დამ­ცვე­ლის აპ­არ­ატი; ეს ჯილ­დო მო­მა­კუთ­ვნა ის­ეთ­მა საბ­ჭომ, რო­მელ­შიც ძა­ლი­ან ბევ­რი ღირ­სე­ული ად­ამი­ანი მოღ­ვა­წე­ობს. ეს არ­ის მა­თი ნდო­ბის, მა­თი პა­ტი­ვის­ცე­მის გა­მო­ხა­ტუ­ლე­ბა და მინ­და, მათ დი­დი მად­ლო­ბა გა­და­ვუ­ხა­დო ამ­ის­ათ­ვის.

კითხვა­ზე პირ­და­პირ გი­პა­სუ­ხებთ: ძა­ლი­ან სა­პა­ტიოა და მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი ტი­ტუ­ლი „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი“, რო­მე­ლიც ახ­ლა­ხან მო­მა­ნი­ჭეს.

— ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის სა­მეც­ნი­ერო-კვლე­ვით­მა ცენ­ტრმა და­არ­სე­ბის დღი­დან არა­ერ­თი მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი პრო­ექ­ტი გა­ნა­ხორ­ცი­ელა. რო­გორ მიმ­დი­ნა­რე­ობს ცენ­ტრის მუ­შა­ობა პან­დე­მის პე­რი­ოდ­ში?

— ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის მი­მარ­თუ­ლე­ბით მრა­ვა­ლი წე­ლია ვმუ­შა­ობ. ამ ხნის გან­მავ­ლო­ბა­ში ჩა­ვა­ტა­რეთ უამ­რა­ვი ღო­ნის­ძი­ება, შეხ­ვედ­რე­ბი, კონ­ფე­რენ­ცი­ები, გა­მო­ვე­ცით ოსი კლა­სი­კო­სე­ბის: კოს­ტა ხე­თა­გუ­რო­ვის, გი­ორ­გი ბეს­თა­უთ­ის, ნა­ფი ჯუ­სო­ით­ის, გი­ორ­გი ძუ­გა­ევ­ის და სხვა­თა ორ­ენ­ოვ­ანი ოს­ურ-ქარ­თუ­ლი პო­ეტ­ური კრე­ბუ­ლე­ბი (სა­ქარ­თვე­ლოს კულ­ტუ­რი­სა და სპორ­ტის სა­მი­ნის­ტროს მხარ­და­ჭე­რით); აღ­სა­ნიშ­ნა­ვია, რომ ჩვენ მი­ერ გა­მო­ცე­მუ­ლი წიგ­ნე­ბი: „ქარ­თულ-ოს­ური და ოს­ურ-ქარ­თუ­ლი ლექ­სი­კო­ნი“, „ქარ­თულ-ოს­ურ-რუ­სულ-ინ­გლი­სუ­რი სა­სა­უბ­რო“, „ნარ­თე­ბის ეპ­ოსი“ (ორ­ტო­მე­ული), „ოს­ური ზე­პირ­სიტყვი­ერ­ება“, „ოს­ური თქმუ­ლე­ბე­ბი“, ოს­ური ენ­ის დამ­ხმა­რე სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ები და სხვა მრა­ვა­ლი გა­მო­ვე­ცით ქარ­თულ­სა და ოს­ურ ენ­ებ­ზე, ცხინ­ვა­ლელ და თბი­ლი­სელ კო­ლე­გებ­თან თა­ნამ­შრომ­ლო­ბით. ამ წიგ­ნებს, რა­საკ­ვირ­ვე­ლია, ცხინ­ვალ­შიც ვგზავ­ნით, მაგ­რამ მცი­რე ტი­რა­ჟის გა­მო მხო­ლოდ ძა­ლი­ან ცო­ტას ხვდე­ბა, მოთხოვ­ნი­ლე­ბა კი დი­დია. ჟე­ნე­ვის სა­ერ­თა­შო­რი­სო მო­ლა­პა­რა­კე­ბე­ბის ერთ-ერ­თმა მო­ნა­წი­ლემ მითხრა: — ოსი კო­ლე­გე­ბი სულ გვსაყ­ვე­დუ­რო­ბენ — სა­ქარ­თვე­ლო­ში ოს­ებ­ის­ათ­ვის არ­აფ­ერს აკ­ეთ­ებ­თო და, თუ შე­იძ­ლე­ბა, თქვენ მი­ერ გა­მო­ცე­მუ­ლი წიგ­ნე­ბი გა­მა­ტა­ნე­თო. ათ­ზე მე­ტი ჩვე­ნი წიგ­ნი გა­ვა­ტა­ნე. ჩა­მო­სულ­მა კი გა­ხა­რე­ბულ­მა მითხრა: — თქვე­ნი ორ­ენ­ოვ­ანი გა­მო­ცე­მე­ბი ყვე­ლას ძა­ლი­ან მო­ეწ­ონა და და­დე­ბი­თად შე­აფ­ას­ესო.

პან­დე­მი­ის პე­რი­ოდ­ში ივ­ანე ჯა­ვა­ხიშ­ვი­ლის სა­ხე­ლო­ბის თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ქარ­თულ-ოს­ურ ურ­თი­ერ­თო­ბა­თა სა­მეც­ნი­ერო-კვლე­ვი­თი ცენ­ტრი დის­ტან­ცი­ურ მუ­შა­ობ­აზე გა­და­ვი­და. მუ­შა­ობ­ის ტემ­პი არ შეგ­ვიც­ვლია. ჩვე­ნი სა­მუ­შაო დღე იწყე­ბო­და ჩვე­ულ­ებ­რივ დროს. ვმუ­შა­ობ­დით იმ გრა­ფი­კით, რომ­ლი­თაც შე­საძ­ლე­ბე­ლი იყო იმ ვალ­დე­ბუ­ლე­ბა­თა შეს­რუ­ლე­ბა, რო­მე­ლიც ჩვე­ნი სა­მუ­შაო გეგ­მის მი­ხედ­ვით იყო გათ­ვა­ლის­წი­ნე­ბუ­ლი.

პან­დე­მი­ამ­დე კარ­გა ხნით ად­რე და­გეგ­მი­ლი გვქონ­და მე­ექ­ვსე სა­ერ­თა­შო­რი­სო სა­მეც­ნი­ერო კონ­ფე­რენ­ცია, რო­მე­ლიც ეძ­ღვნე­ბო­და, ტრა­დი­ცი­ულ­ად, ქარ­თველ და ოს მოღ­ვა­წე­ებს, ამ­ჯე­რად, დიდ ქარ­თველ მწე­რალს და­ნი­ელ ჭონ­ქა­ძე­სა და ოს სა­ზო­გა­დო მოღ­ვა­წეს ვა­სილ ცო­რა­ევს. კონ­ფე­რენ­ცია ოქ­ტომ­ბერ­ში უნ­და ჩა­ტა­რე­ბუ­ლი­ყო. თით­ქმის მზად იყ­ვნენ ჩვე­ნი კო­ლე­გე­ბი წა­მო­სას­ვლე­ლად არა მხო­ლოდ რე­გი­ონ­ული უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტე­ბი­დან (გო­რის, ბა­თუ­მი­სა და სხვ.), არ­ამ­ედ საზღვარ­გა­რე­თი­და­ნაც: იტ­ალი­იდ­ან, ინ­გლი­სი­დან, გერ­მა­ნი­იდ­ან, აზ­ერ­ბა­იჯ­ან­იდ­ან, ჩრდი­ლო­ეთ ოს­ეთ­იდ­ან, და­ღეს­ტნი­დან, ჩეჩ­ნე­თი­დან, ად­იღ­ედ­ან, ყა­ბარ­დო-ბალ­ყა­რე­თი­დან, მოს­კო­ვი­დან, ყა­ზა­ხე­თი­დან... ვე­ლო­დე­ბო­დით 100-ზე მეტ მო­ნა­წი­ლეს. კონ­ფე­რენ­ცია მო­ვამ­ზა­დეთ და ჩა­ვა­ტა­რეთ და­გეგ­მილ დროს, ონ­ლა­ინ-ფორ­მატ­ში. ახ­ლა უკ­ვე ვმუ­შა­ობთ მა­სა­ლებ­ზე, რო­მელ­თაც ვამ­ზა­დებთ გა­მო­სა­ცე­მად.

გარ­და ამ­ისა, ჩვე­ნი მრა­ვალ­წლი­ანი მუ­შა­ობ­ის შე­დე­გია სულ ახ­ლა­ხან გა­მო­ცე­მუ­ლი „ქარ­თულ-ოს­ური და ოს­ურ-ქარ­თუ­ლი სას­კო­ლო ლექ­სი­კო­ნი“ (თბ., 2020), რო­მე­ლიც დღემ­დე არ­ას­დროს გა­მო­ცე­მუ­ლა. ეს წიგ­ნი ფა­სე­ული იქ­ნე­ბა იმ სკო­ლე­ბი­სათ­ვის, რომ­ლებ­შიც ას­წავ­ლი­ან ოს­ურ ენ­ას. 2020 წელს გა­მო­ვე­ცით ნარ­თე­ბის თქმუ­ლე­ბე­ბის ად­აპ­ტი­რე­ბუ­ლი ტექ­სტე­ბი ბავ­შვე­ბი­სათ­ვის ქარ­თულ, ოს­ურ, ინ­გლი­სურ და გერ­მა­ნულ ენ­ებ­ზე. წიგ­ნე­ბი გა­ფორ­მე­ბუ­ლია ქარ­თვე­ლი და ოსი მხატ­ვრე­ბის მი­ერ და ძა­ლი­ან კარ­გი სა­ჩუ­ქა­რია ბავ­შვე­ბი­სათ­ვის.

ეს წიგ­ნე­ბი მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნია ორ­ივე ენ­ის, ქარ­თუ­ლი და ოს­ური ენ­ებ­ის პო­პუ­ლა­რი­ზა­ცი­ის­ათ­ვის. გარ­და პირ­და­პი­რი და­ნიშ­ნუ­ლე­ბი­სა, ამ­ავე დროს, წიგ­ნებს სამ­შვი­დო­ბო და­ნიშ­ნუ­ლე­ბაც აქ­ვს. დი­დი მად­ლო­ბა უნ­და გა­და­ვუ­ხა­დოთ ევ­რო­კავ­ში­რი­სა და გა­ერ­ოს გან­ვი­თა­რე­ბის ერ­თობ­ლივ პროგ­რა­მა „COBERM“-ს, რო­მელ­თა მხარ­და­ჭე­რი­თაც გა­მო­იცა ეს (და არ­ამ­არ­ტო ეს) მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი წიგ­ნე­ბი.

კარ­გა ხა­ნია, ცენ­ტრი მუ­შა­ობს ოს­ური ლი­ტე­რა­ტუ­რის ბიბ­ლი­ოგ­რა­ფი­აზე, გავ­ქვს სხვა გეგ­მე­ბიც. ასე რომ, პან­დე­მი­ის პი­რო­ბებ­ში ცენ­ტრი დის­ტან­ცი­ურ­ად, მაგ­რამ ნა­ყო­ფი­ერ­ად გა­ნაგ­რძობს მუ­შა­ობ­ას.

— რა სა­ხის სირ­თუ­ლე­ებს აწყდე­ბით მუ­შა­ობ­ის პრო­ცეს­ში?

— სირ­თუ­ლე­ებ­ის გა­რე­შე არ არ­სე­ბობს არ­ანა­ირი საქ­მე. მაგ­რამ სირ­თუ­ლე ად­ვი­ლი გა­და­სა­ლა­ხა­ვია, რო­ცა გვერ­დით გიდ­გას ის­ეთი ქო­მა­გი, რო­გო­რი­ცაა გა­ნათ­ლე­ბის, მეც­ნი­ერ­ებ­ის, კულ­ტუ­რი­სა და სპორ­ტის სა­მი­ნის­ტრო; რო­ცა გვერ­დით გიდ­გას ივ­ანე ჯა­ვა­ხიშ­ვი­ლის სა­ხე­ლო­ბის თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის რექ­ტო­რი, ბა­ტო­ნი გი­ორ­გი შარ­ვა­ში­ძე, ად­მი­ნის­ტრა­ცია, მი­სი თი­თოეული თა­ნამ­შრო­მე­ლი გა­მომ­ცემ­ლო­ბი­სა და სტამ­ბის მუ­შაკ­თა ჩათ­ვლით. უნ­და გითხრათ ერ­თი მა­გა­ლი­თი. მოხ­და ისე, რომ სას­წრა­ფოდ უნ­და დაგ­ვე­ბეჭ­და და გა­მოგ­ვე­ცა კონ­ფე­რენ­ცი­ის პროგ­რა­მა, თე­ზი­სე­ბი. ჯერ უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის გა­მომ­ცემ­ლო­ბამ გა­მა­ოცა თა­ნამ­შრო­მელ­თა თავ­და­უზ­ოგ­ავი სინ­ქრო­ნუ­ლი თა­ნამ­შრომ­ლო­ბით (ნა­თია დვა­ლი და სხვე­ბი), მე­რე სტამ­ბამ (თენ­გიზ სი­რა­ძე და სხვ.). მათ დამ­ღლე­ლი დღის ბო­ლოს ჩვენ გა­მო კი­დევ რამ­დე­ნი­მე სა­ათს იმ­უშ­ავ­ეს და მა­ინც მო­ას­წრეს — მე­ორე დღეს, დი­ლით, სა­აქ­ტო დარ­ბაზ­ში ეწყო გა­მო­ცე­მუ­ლი პროგ­რა­მა და თე­ზი­სე­ბი. ვერ აღ­გი­წერთ უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის თა­ნამ­შრო­მელ­თა გუ­ლის­ხმი­ერ­ებ­ას. ყველ­გან, ყვე­ლა ნა­ბიჯ­ზე, მი­სალ­მე­ბა­შიც კი ვგრძნობ მათ თბილ და­მო­კი­დე­ბუ­ლე­ბას. ფა­მი­ლი­არ­ობ­აში ნუ ჩა­მო­მარ­თმევთ და არ შე­მიძ­ლია არ აღ­ვნიშ­ნო თქვე­ნი გა­ზე­თის ძა­ლი­ან მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი წვლი­ლი. არ მახ­სოვს ჩვენ მი­ერ ჩა­ტა­რე­ბუ­ლი არ­ცერ­თი ღო­ნის­ძი­ება, რომ გა­ზეთს არ გა­ეშ­უქ­ებ­ინ­ოს. დი­დი მად­ლო­ბა ამ­ის­ათ­ვის რე­დაქ­ტორს, ქალ­ბა­ტონ ნი­ნო კა­კუ­ლი­ას და თქვენს შე­სა­ნიშ­ნავ გუნ­დს. ასე რომ, უნ­ივ­ერ­სი­ტეტ­ში ერ­თი შეკ­რუ­ლი გუნ­დია — ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ბი­დან და ად­მი­ნის­ტრა­ცი­იდ­ან დაწყე­ბუ­ლი, ნე­ბის­მი­ერი თა­ნამ­შრომ­ლით დამ­თავ­რე­ბუ­ლი. აუც­ილ­ებ­ლად მინ­და აღ­ვნიშ­ნო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ად­მი­ნის­ტრა­ცი­ის ახ­ალ­გაზ­რდა ხელ­მძღვა­ნე­ლი, ბა­ტო­ნი ლა­შა სა­ღი­ნა­ძე. მან ახ­ალი ხედ­ვე­ბი, ახ­ლე­ბუ­რი მუ­შა­ობ­ის სტი­ლი შე­მო­იტ­ანა და ძა­ლი­ან ნა­ყო­ფი­ერ­ად მუ­შა­ობს. ჩვენ დი­დი სიყ­ვა­რუ­ლი­თა და დი­დი ზრუნ­ვით ვართ გა­რე­მო­ცულ­ნი და სირ­თუ­ლე­ებ­ის გა­და­ლახ­ვა­შიც მა­თი ეს სიყ­ვა­რუ­ლი და თა­ნად­გო­მა გვეხ­მა­რე­ბა.

— შე­იძ­ლე­ბა თუ არა, რომ მეც­ნი­ერ­ებ­ას ვუ­წო­დოთ კონ­ფლიქ­ტის და­რე­გუ­ლი­რე­ბის მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი მე­ქა­ნიზ­მი და რამ­დე­ნად ეფ­ექ­ტი­ან­ად ვი­ყე­ნებთ ამ ეტ­აპ­ზე?

— ჩვენს კონ­ფე­რენ­ცი­აზე და­მე­გობ­რდნენ აკ­ად­ემ­იკ­ოსი მზე­ქა­ლა შა­ნი­ძე და პრო­ფე­სო­რი ელ­ენე ბე­სო­ლო­ვა; ქალ­ბა­ტო­ნი მა­რი­კა ჯი­ქია და ჩვე­ნი კონ­ფე­რენ­ცი­ის მო­ნა­წი­ლე მეც­ნი­ერ­ები, პრო­ფე­სო­რე­ბი მე­რაბ ჩუ­ხუა და ვლა­დი­მერ ბე­სო­ლო­ვი, ას­ევე, ახ­ალ­გაზ­რდა ქარ­თვე­ლი და ოსი მეც­ნი­ერ­ები. გულ­წრფე­ლად გე­უბ­ნე­ბით, მგზავ­რო­ბის უსი­ამ­ოვ­ნო ბა­რი­ერ­ებ­ის მი­უხ­ედ­ავ­ად, ერ­თი სუ­ლი აქ­ვთ, კი­დევ რო­დის ჩა­მოვ­ლენ და რო­დის შეხ­ვდე­ბი­ან ერ­თმა­ნეთს ქარ­თვე­ლი და ოსი მეც­ნი­ერ­ები ახ­ლა უკ­ვე გა­ფარ­თო­ებ­ულ ფორ­მატ­ში — მთლი­ანი ამი­ერ და იმი­ერ კავ­კა­სი­ის წარ­მო­მად­გენ­ლე­ბი, რომ­ლე­ბიც წელს უკ­ვე მრავ­ლად იყ­ვნენ ჩვენს კონ­ფე­რენ­ცი­აზე. აუც­ილ­ებ­ლად უნ­და აღ­ვნიშ­ნო: არც ერთ კონ­ფე­რენ­ცი­აზე არ­ცერ­თი სიტყვა არ ყო­ფი­ლა გა­მა­ღი­ზი­ან­ებ­ელი, ან უხ­ერ­ხულ მდგო­მა­რე­ობ­აში ჩამ­ყე­ნე­ბე­ლი არც ერ­თი მხრი­დან. ესაა ის მა­ღა­ლი კულ­ტუ­რა, რო­მე­ლიც ამ მეც­ნი­ერ­ებს, გა­ნათ­ლე­ბის მსა­ხურთ აქ­ვთ, ესაა ის მა­ღა­ლი პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბა, რო­მე­ლიც თი­თოეულ ჩვენ­განს აქ­ვს ამ კონ­ფე­რენ­ცი­აზე. ერ­თსა და იმ­ავე თე­მებ­ზე მო­მუ­შა­ვე სპე­ცი­ალ­ის­ტე­ბი მშვი­დო­ბი­ან ატ­მოს­ფე­რო­ში თა­ნამ­შრომ­ლო­ბენ; ყუ­რადღე­ბით ეც­ნო­ბი­ან ერ­თმა­ნე­თის მო­საზ­რე­ბებს — ესაა სა­სი­კე­თო შე­მობ­რუ­ნე­ბა, ქარ­თულ-ოს­ური სა­ერ­თო პრობ­ლე­მე­ბის გა­შუ­ქე­ბა ფოლ­კლო­რულ-ეთ­ნოგ­რა­ფი­ულ, ლი­ტე­რა­ტუ­რულ თუ სხვა ჭრილ­ში. იქ, სა­დაც ბევ­რი­სა და კარ­გის თქმაა შე­საძ­ლე­ბე­ლი, ამ­ას ყვე­ლა­ფერს ახ­ლავს მო­ნა­წი­ლე­ებ­ის მა­ღა­ლი სა­მეც­ნი­ერო კულ­ტუ­რა, მა­ღა­ლი სა­მეც­ნი­ერო პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბა. კავ­კა­სი­ელ­ებს ხომ დი­დი ტრა­დი­ცია გვაქ­ვს სა­მეც­ნი­ერო ურ­თი­ერ­თო­ბი­სა, მე­გობ­რო­ბი­სა, ურ­თი­ერ­თპა­ტი­ვის­ცე­მი­სა.

დი­ახ, ჩვენ სა­სი­კე­თოდ გა­მო­ვი­ყე­ნეთ სა­მეც­ნი­ერო ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის დი­დი ტრა­დი­ცია. დი­ახ, ამ ეტ­აპ­ზე, ჩვენ შევ­ძე­ლით ტრა­დი­ცი­ული ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის ჰარ­მო­ნი­ული გაგ­რძე­ლე­ბა.

— პი­რა­დად თქვენ­თვის რას ნიშ­ნავს ქარ­თულ–ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბი, რამ­დე­ნად ძვირ­ფა­სია?

— ამ თე­მა­ზე სა­უბ­რის დრო­საც კი ყვე­ლა­ფე­რი — სიტყვაც და საქ­მეც ას­ჯერ აწ­ონ­ილ-გა­ზო­მი­ლი უნ­და გქონ­დეს. აქ ის­ეთი ხედ­ვაა სა­ჭი­რო, ორ­ივე მხა­რეს თა­ნაბ­რად რომ იყ­ურ­ება, ერთ მხა­რე­საც და მე­ორე მხა­რე­საც; აქ არა მარ­ტო აზ­რი, სიტყვა და თი­თოეული ცნე­ბა უნ­და იყ­ოს შერ­ჩე­ული თა­ვი­სი ზუს­ტი მნიშ­ვნე­ლო­ბით, არ­ამ­ედ სა­უბ­რის ტო­ნიც კი საფ­რთხი­ლოა...

მე ქარ­თულ-ოს­ურ ოჯ­ახ­ში და­ვი­ბა­დე. ბი­ოგ­რა­ფი­ით თავს არ შე­გაწყენთ, მაგ­რამ მოკ­ლედ მო­გახ­სე­ნებთ უზ­ოგ­ად­ეს ცნო­ბებს: მა­მა­ჩე­მი — ირ­აკ­ლი ბე­პი­ევი — ზნა­ურ­ის რაიონიდან, ბალ­თი­დან იყო. დე­და­ჩე­მი — ნა­დია ცეცხლაშ­ვი­ლი -ყვარ­ლის რაიონიდან, სო­ფელ შილ­დი­დან. შე­უყ­ვარ­დათ ერ­თმა­ნე­თი, და­ქორ­წინ­დნენ და დაწ­ვრილ­შვილ­დნენ. ვცხოვ­რობ­დით სო­ფელ მთის­ძირ­ში. მა­მა­ჩემს ყო­ველ ზაფხულს მივ­ყავ­დით პა­ტა­რე­ბი თა­ვის მშობ­ლებ­თან, რომ­ლებ­საც ეს ერ­თი ვა­ჟი­ღა ჰყავ­დათ. თავს გვევ­ლე­ბო­და მარ­ტო ოსი პა­პა-ბე­ბია კი არა, ყვე­ლა იქ მცხოვ­რე­ბი, ყვე­ლას სახ­ლი ჩვენ­თვის სით­ბო­თი და სიყ­ვა­რუ­ლით იყო სავ­სე. მე­რე ის­ევ ვბრუნ­დე­ბო­დით კა­ხეთ­ში. აქ ქარ­თვე­ლი პა­პა-ბე­ბოს სით­ბო გვხვდე­ბო­და. სტუმ­რად ჩვენ­თან მო­დი­ოდ­ნენ ოს­ებ­იც, ქარ­თვე­ლე­ბიც. ყვე­ლა­ნი ერ­თნი ვი­ყა­ვით... ის­ეთი სიყ­ვა­რუ­ლი, რო­გო­რიც მე ამ ქარ­თულ-ოს­ურ გა­რე­მო­ში ვნა­ხე, არ­სად მე­გუ­ლე­ბა... ჩე­მი ცხოვ­რე­ბა დიდ­წი­ლად გან­საზღვრა იმ­ან, რომ მე სკო­ლა­ში მის­წავ­ლია ყვა­რელ­შიც და ზნა­ურ­შიც, უმ­აღ­ლეს სას­წავ­ლე­ბელ­ში კი — ცხინ­ვა­ლის პე­და­გო­გი­ურ ინ­სტი­ტუტ­შიც და თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტეტ­შიც, სა­დაც და­ვი­ცა­ვი დი­სერ­ტა­ცია. ახ­ლო სა­მეც­ნი­ერო ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბი მქონ­და ქარ­თველ და ოს მეც­ნი­ერ­ებ­თან, სა­ზო­გა­დო მოღ­ვა­წე­ებ­თან, მწერ­ლებ­თან.

ერთ დღეს ყვე­ლა­ფე­რი აირია... ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბი კი არა, ნა­თე­სა­ვებ­მა და­კარ­გეს ერ­თმა­ნე­თი, ოჯ­ახ­ები და­იშ­ალა... ისე უც­ბად დატ­რი­ალ­და ეს მო­ულ­ოდ­ნე­ლი ქარ­ბორ­ბა­ლა, თავ­ბრუ­დახ­ვე­ულ­ები თუ აქ­ეთ-იქ­ით მი­მო­ფან­ტულ­ნი, კარ­გა ხანს გონს ვერ მოვ­დი­ოდ­ით. ერ­თნი მე­ორე­ებს იქ­ითა მხა­რეს უწ­ოდ­ებ­დნენ, მე­ორე­ები პირ­ვე­ლებ­საც ას­ევე და ა.შ. მა­ლე ეპ­ით­ეტ­ად სიტყვა „მტე­რიც“ გაჩ­ნდა, სის­ხლიც და­იღ­ვა­რა.... იქ­ითა და აქ­ეთა მხა­რე — ეს სიტყვე­ბი ახ­ლაც მე­უცხო­ება. გა­ვაც­ნო­ბი­ერ­ეთ მე და ჩემ­ნა­ირ­ებ­მა, რომ ჩვენ მხა­რე ვერ ვიქ­ნე­ბო­დით ვერც — იქ­ითა, ვერც — აქ­ეთა, ჩვენ ან შუ­აში უნ­და გავ­ჭყლე­ტი­ლი­ყა­ვით, ან უნ­და გვეშ­რო­მა, გვეწ­ვა­ლა, რომ ეს ორი ნა­ხე­ვა­რი, რო­მე­ლიც ერ­თი­ანი იყო, ის­ევ შეგ­ვე­ერ­თე­ბი­ნა. დღემ­დე ამ­ის მცდე­ლო­ბა­ში ვარ ჩე­მი არ­სე­ბით, ჩე­მი საქ­მი­ან­ობ­ით და მინ­და მთე­ლი ცხოვ­რე­ბა ვემ­სა­ხუ­რო საქ­მეს, რო­მე­ლიც „ორ­ივე მხა­რეს“ ის­ევ და­აბ­რუ­ნებს თა­ვი­სი ჩვე­ულ­ებ­რი­ვი ცხოვ­რე­ბის რიტ­მში; საქ­მეს, რო­მე­ლიც ქარ­თვე­ლებ­სა და ოს­ებს ერ­თმა­ნე­თის სიყ­ვა­რულს ხე­ლახ­ლა შთა­უნ­ერ­გავს და საქ­მეს, რო­მელ­საც ტრა­დი­ცი­ული სა­ხე­ლი — ქარ­თულ-ოს­ური ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბი ჰქვია.

ამ კითხვა­ზე პირ­და­პი­რი პა­სუ­ხი ას­ეთია: ეს საქ­მე ჩემ­თვის ძა­ლი­ან ძვირ­ფა­სია. გა­მო­გიტყდე­ბით: ეს საქ­მე გან­გე­ბას ჩემ გარ­შე­მო, ჩემს და­უკ­ითხა­ვად, ჩემს და­ბა­დე­ბამ­დე შე­მო­უხ­აზ­ავს.

— რა გეგ­მე­ბი გაქ­ვთ სა­მო­მა­ვა­ლოდ?

— პან­დე­მი­ის პი­რო­ბებ­ში ფან­ტა­ზი­ას ფარ­თოდ ვერ გაშ­ლის ად­ამი­ანი. კა­ცობ­რი­ობ­ის ის­ტო­რი­აში ეს ერთ-ერ­თი ურ­თუ­ლე­სი პე­რი­ოდია. ჩვენ ძა­ლი­ან სე­რი­ოზ­ულ­ად აღ­ვიქ­ვამთ ამ საფ­რთხეს, ამ­იტ­ომ მო­მა­ვალ­საც სი­ტუ­აცი­ის შე­სა­ბა­მი­სად დავ­გეგ­მავთ. ერ­თი ვი­ცი, ძა­ლი­ან მინ­და, ყვე­ლა­ფერ­მა კარ­გად, მშვი­დო­ბი­ან­ად ჩაიაროს და ივ­ანე ჯა­ვა­ხიშ­ვი­ლის სა­ხე­ლო­ბის თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ქარ­თულ-ოს­ურ ურ­თი­ერ­თო­ბა­თა სა­მეც­ნი­ერო-კვლე­ვი­თი ცენ­ტრი 2021 წელს კვლავ იყ­ოს მეშ­ვი­დე სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცი­აზე ჩა­მო­სულ და ად­გი­ლობ­რივ მო­ნა­წი­ლე­თა უშუ­ალო მას­პინ­ძე­ლი. და­გეგ­მი­ლი გვაქ­ვს სა­მეც­ნი­ერო და სას­წავ­ლო მა­სა­ლებ­ზე მუ­შა­ობა, სა­გა­მომ­ცემ­ლო საქ­მი­ან­ობა.

მო­ამ­ზა­და ნა­ტო ობ­ოლ­აძ­ემ

სა­ქარ­თვე­ლოს სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­მა „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი — 2020“ ტი­ტუ­ლი თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის ორ პრო­ფე­სორს — მა­რია ფი­ლი­ნა­სა და ნა­ირა ბე­პი­ევს მი­ან­იჭა. გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბის შე­სა­ხებ 16 ნო­ემ­ბერს, ტო­ლე­რან­ტო­ბის სა­ერ­თა­შო­რი­სო დღეს გახ­და ცნო­ბი­ლი. პრო­ფე­სო­რი მა­რია ფი­ლი­ნა და პრო­ფე­სო­რი ნა­ირა ბე­პი­ევი სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­თან არ­სე­ბუ­ლი ერ­ოვ­ნულ უმ­ცი­რე­სო­ბა­თა საბ­ჭოს დამ­სა­ხუ­რე­ბუ­ლი წევ­რე­ბიც არი­ან. სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­თან არ­სე­ბუ­ლი ერ­ოვ­ნულ უმ­ცი­რე­სო­ბა­თა და რე­ლი­გი­ათა საბ­ჭო­ებ­ის გა­დაწყვე­ტი­ლე­ბა­ში აღ­ნიშ­ნუ­ლია, რომ: „თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის პრო­ფე­სო­რი მა­რია ფი­ლი­ნა მრა­ვა­ლი წე­ლია სწავ­ლობს ქარ­თულ-პო­ლო­ნურ და ქარ­თულ-რუ­სულ ლი­ტე­რა­ტუ­რულ კონ­ტაქ­ტებ­სა და პო­ლო­ნელ­თა მემ­კვიდ­რე­ობ­ას სა­ქარ­თვე­ლო­ში და მთელ კავ­კა­სი­აში. 1995 წელს მა­რია ფი­ლი­ნამ დააარსა სა­ქარ­თვე­ლოს პო­ლო­ნელ­თა კულ­ტუ­რულ-სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო კავ­ში­რი „პო­ლო­ნია“, რომ­ლის თავ­მჯდო­მა­რეც გახ­ლავთ.“

„ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გი — 2020“ ტი­ტუ­ლის მი­ნი­ჭე­ბის მთა­ვა­რი კრი­ტე­რი­უმი გახ­და ერ­ოვ­ნე­ბათ­შო­რი­სი საქ­მი­ან­ობა, რი­თაც პრო­ფე­სო­რებ­მა მიმ­დი­ნა­რე წლის გან­მავ­ლო­ბა­ში (და არ­ამ­არ­ტო) ეთ­ნი­კუ­რი და რე­ლი­გი­ური უმ­ცი­რე­სო­ბე­ბის უფ­ლე­ბე­ბის დაც­ვას და ტო­ლე­რან­ტო­ბის კულ­ტუ­რის დამ­კვიდ­რე­ბას შე­უწყვეს ხე­ლი.

ჩვენ უკ­ეთ გა­გაც­ნობთ თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტის პრო­ფე­სორს, რომ­ლის­თვი­საც მრა­ვა­ლეთ­ნი­კუ­რო­ბა გან­ვი­თა­რე­ბა­სა და კულ­ტუ­რულ სიმ­დიდ­რეს­თან ას­ოც­ირ­დე­ბა.

მა­რია ფი­ლი­ნა: ჩემ­თვის ტო­ლე­რან­ტო­ბა სუ­ლის მდგო­მა­რე­ობაა

— ქალ­ბა­ტო­ნო მა­რია, რას ნიშ­ნავს თქვენ­თვის „ტო­ლე­რან­ტო­ბის ქო­მა­გის“ ტი­ტუ­ლის მი­ღე­ბა?

— ჩემ­თვის დი­დი პა­ტი­ვია, მი­ვი­ღო ჯილ­დო ტო­ლე­რან­ტო­ბის გან­მტკი­ცე­ბის საქ­მე­ში შე­ტა­ნი­ლი წვლი­ლის­თვის და დი­დი მად­ლო­ბა მინ­და გა­და­ვუ­ხა­დო სა­ხალ­ხო დამ­ცველ­თან არ­სე­ბულ ერ­ოვ­ნულ უმ­ცი­რე­სო­ბა­თა საბ­ჭოს. თუ­კი გა­ვით­ვა­ლის­წი­ნებთ იმ­ას, რა­ოდ­ენ რთულ წე­ლი­წადს მო­მე­ნი­ჭა აღ­ნიშ­ნუ­ლი ტი­ტუ­ლი, ეს ამ ფაქ­ტს კი­დევ უფ­რო სა­სი­ამ­ოვ­ნოს ხდის.

ტო­ლე­რან­ტო­ბა ძალ­ზედ ფარ­თო ცნე­ბაა. იგი მო­იც­ავს არა მხო­ლოდ ეთ­ნი­კურ სა­კითხებს, არ­ამ­ედ ად­ამი­ან­ური არ­სე­ბო­ბის ფარ­თო სპექ­ტრის აღი­არ­ებ­ასა და მის­და­მი პა­ტი­ვის­ცე­მას. ტო­ლე­რან­ტო­ბა, ის­ევე, რო­გორც ად­ამი­ან­ის სხვა თვი­სე­ბე­ბი, ალ­ბათ, შე­იძ­ლე­ბა და სა­ჭი­რო­ცაა, რომ აღ­იზ­არ­დოს ად­ამი­ან­ში. თუმ­ცა, ჩემ­თვის ტო­ლე­რან­ტო­ბა სუ­ლის მდგო­მა­რე­ობაა. მე თვი­თონ შე­რე­ული ოჯ­ახ­იდ­ან ვარ, ჩემ­ში ოთხი ხალ­ხის სის­ხლი ჩქეფს, ხო­ლო ჩე­მი შვი­ლი — ლე­ვან რა­მიშ­ვი­ლი — ქარ­თვე­ლია. ასე რომ, ტო­ლე­რან­ტო­ბის­თვის ვარ „გან­წი­რუ­ლი“. ად­რე ეს ტერ­მი­ნი არ არ­სე­ბობ­და, მის ნაც­ვლად იყო ცნე­ბა — ურ­თი­ერ­თგა­გე­ბა, რომ­ლი­თაც გა­ვი­ზარ­დე. მე და ჩემს ძმას ჩე­მი პო­ლო­ნე­ლი ბე­ბია კა­თო­ლი­კუ­რი რწმე­ნით გვზრდი­და, მაგ­რამ, ამ­ას­თან, ყო­ველ­თვის აღ­ვნიშ­ნავ­დით მარ­თლმა­დი­დებ­ლურ დღე­სას­წა­ულ­ებ­საც. ეს ტრა­დი­ცია მით უფ­რო გრძელ­დე­ბა დღეს ოჯ­ახ­ში, გა­მომ­დი­ნა­რე იქ­იდ­ან, რომ ჩე­მი ვა­ჟი მარ­თლმა­დი­დე­ბე­ლია.

მე სო­ლო­ლაკ­ში ვიზ­რდე­ბო­დი, სა­დაც თბი­ლის­ში მცხოვ­რე­ბი ყვე­ლა ეთ­ნი­კუ­რი ჯგუ­ფი იყო წარ­მოდ­გე­ნი­ლი. ჩვენ დი­დი მხი­არ­ულ­ებ­ით აღ­ვნიშ­ნავ­დით რო­გორც ქარ­თულ, ისე სომ­ხურ, აზ­ერ­ბა­იჯ­ან­ულ, ქურ­თულ დღე­სას­წა­ულ­ებს. ვმე­გობ­რობ­დით, ვჩხუ­ბობ­დით, თუმ­ცა არ­ას­დროს გან­გვის­ხვა­ვე­ბია ერ­თმა­ნე­თი ერ­ოვ­ნე­ბის მი­ხედ­ვით.

თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტეტ­ში ერ­თად ვსწავ­ლობ­დით ქარ­თვე­ლე­ბი, რუ­სე­ბი, ებ­რა­ელ­ები, სომ­ხე­ბი, ბერ­ძნე­ბი, ერ­თი ნა­ხევ­რად აზ­ერ­ბა­იჯ­ან­ელი და ნა­ხევ­რად ეს­პა­ნე­ლიც კი გვყავ­და. კურ­სზე კავ­კა­სი­ოლ­ოგ­თა ჯგუ­ფიც გვყავ­და, რო­მელ­შიც ჩვენ­თან ერ­თად სწავ­ლობ­დნენ (თსუ მთე­ლი კავ­კა­სი­ის­თვის ამ­ზა­დებ­და კად­რებს) ჩრდი­ლო­ეთ კავ­კა­სი­ის ყვე­ლა ხალ­ხის წარ­მო­მად­გენ­ლე­ბი. ბევრ მათ­გან­თან დღემ­დე ვმე­გობ­რობ. ამ სიყ­მაწ­ვი­ლის მე­გობ­რო­ბამ სა­შუ­ალ­ება მოგ­ვცა სა­მუ­და­მოდ შეგ­ვეგ­რძნო სამ­ყა­როს მრა­ვალ­გან­ზო­მი­ლე­ბი­ან­ობა. თა­მა­მად შე­მიძ­ლია ვთქვა, რომ ეთ­ნი­კუ­რი მრა­ვალ­ფე­როვ­ნე­ბის კუთხით, მე, ჩვენ, ვე­რა­ფე­რი გაგ­ვაკ­ვირ­ვებს. დაე, ევ­რო­პე­ლებ­მა ჩვენ­გან ის­წავ­ლონ!

ასე მგო­ნია, რომ თუ­კი ტო­ლე­რან­ტო­ბას აქ­ვს ღრმა და არა მხო­ლოდ ხში­რად გა­მო­ყე­ნე­ბა­დი პო­ლი­ტი­კუ­რი მნიშ­ვნე­ლო­ბა, მა­შინ თბი­ლისს მსოფ­ლი­ოში ერთ-ერ­თი ყვე­ლა­ზე ტო­ლე­რან­ტუ­ლი ქა­ლა­ქის ტი­ტუ­ლი უნ­და მი­ენ­იჭ­ოს. მის მრა­ვა­ლე­როვ­ნუ­ლო­ბა­ში კი უდ­იდ­ესი შე­მოქ­მე­დე­ბი­თი მუხ­ტია. ამ­აყი ვარ, რომ ჩე­მი სამ­შობ­ლო სა­ქარ­თვე­ლოა, პირ­ველ ყოვ­ლი­სა კი — თბი­ლი­სი. მქონ­და სე­რი­ოზ­ული შე­საძ­ლებ­ლო­ბე­ბი სხვა­დას­ხვა ქვე­ყა­ნა­ში გა­დას­ვლი­სა, თუმ­ცა ამ­აზე არც კი მი­ფიქ­რია.

— თქვენ სა­ქარ­თვე­ლოს პო­ლო­ნელ­თა კულ­ტუ­რულ–სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო კავ­ში­რი „პო­ლო­ნია“ 1995 წელს და­არ­სეთ. რამ­დე­ნად მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნია მი­სი ფუნ­ქცია ეთ­ნი­კუ­რი უმ­ცი­რე­სო­ბე­ბის სა­კითხე­ბის მი­მარ­თუ­ლე­ბით?

— სა­ქარ­თვე­ლო­ში პო­ლო­ნელ­თა კულ­ტუ­რულ-სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო კავ­შირ „პო­ლო­ნი­ას“ თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტეტ­თან მრა­ვალ­წლი­ანი თა­ნამ­შრომ­ლო­ბის შე­დე­გად გან­ხორ­ცი­ელ­ებ­ული აქ­ვს უამ­რა­ვი ღო­ნის­ძი­ება, გა­მო­ფე­ნა და რამ­დე­ნი­მე სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცია. ჩვენ წლე­ბის გან­მავ­ლო­ბა­ში ვე­წე­ვით სა­ქარ­თვე­ლო­ში პო­ლო­ნე­თის კულ­ტუ­რი­სა და მეც­ნი­ერ­ებ­ის პო­პუ­ლა­რი­ზა­ცი­ას. ამ საქ­მი­ან­ობ­ამ მო­წო­ნე­ბა და­იმ­სა­ხუ­რა რო­გორც სა­ქარ­თვე­ლო­ში, ას­ევე, პო­ლო­ნეთ­შიც.

თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტეტ­ში 1998 წლი­დან ქარ­თულ-პო­ლო­ნურ ურ­თი­ერ­თო­ბებ­თან და დიდ პო­ლო­ნე­ლებ­თან და­კავ­ში­რე­ბუ­ლი 9 სა­მეც­ნი­ერო კონ­ფე­რენ­ცია და სე­სია ჩა­ტარ­და, მათ შო­რის: ა. მიც­კე­ვი­ჩის და­ბა­დე­ბი­დან 200 წლის­თა­ვი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცია (რო­მელ­საც რთულ 1998 წლის დე­კემ­ბერ­ში, თით­ქმის 300 პო­ლო­ნე­ლი ეს­წრე­ბო­და), შო­პე­ნი­სა და ი. სლო­ვაც­კის და­ბა­დე­ბი­დან 150 წლის­თა­ვი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი სა­მეც­ნი­ერო სე­სია, კავ­შირ „პო­ლო­ნი­ას“ 5 წლის­თა­ვი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცია – „პო­ლო­ნე­ლე­ბის 200 წე­ლი კავ­კა­სი­აში: ის­ტო­რია და პერ­სპექ­ტი­ვე­ბი“, კ.ი. გალ­ჩინ­სკის ხსოვ­ნი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი სა­მეც­ნი­ერო სე­სია, ა. მიც­კე­ვი­ჩის გარ­დაც­ვა­ლე­ბის 150 წლის­თა­ვი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი სა­მეც­ნი­ერო სე­სია, ჰენ­რიკ სენ­კე­ვი­ჩის ხსოვ­ნი­სად­მი მიძ­ღვნი­ლი კონ­ფე­რენ­ცია, სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცია – „რო­მან­ტიზ­მი და თა­ნა­მედ­რო­ვე­ობა. პო­ლო­ნურ-ქარ­თუ­ლი ურ­თი­ერ­თო­ბა­თა სა­თა­ვე­ები და პერ­სპექ­ტი­ვე­ბი“, რო­მე­ლიც „პო­ლო­ნი­ას“ 15 წლის იუბ­ილ­ეს მი­ეძ­ღვნა, 20 წლის იუბ­ილ­ეს მი­ეძ­ღვნა სა­ერ­თა­შო­რი­სო კონ­ფე­რენ­ცია „პო­ლო­ნუ­რი კავ­კა­სია. ქარ­თულ-პო­ლო­ნუ­რი ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბი“. სე­სი­ის მა­სა­ლე­ბი 2 ტო­მად გა­მოქ­ვეყ­ნდა.

ამ წლე­ბის გან­მავ­ლო­ბა­ში გა­მო­ვე­ცით პო­ლო­ნე­ლი კლა­სი­კო­სე­ბის ორ­ენ­ოვ­ანი პო­ეზი­ის კრე­ბუ­ლე­ბის სე­რია, ქარ­თვე­ლი ბავ­შვე­ბის მი­ერ თარ­გმნი­ლი პო­ლო­ნუ­რი სა­ბავ­შვო ლი­ტე­რა­ტუ­რის ან­თო­ლო­გია, ჩა­ვა­ტა­რეთ ათე­ულ­ობ­ით პო­ლო­ნუ­რი და ქარ­თუ­ლი მუ­სი­კის კონ­ცერ­ტი, მო­ვაწყვეთ სა­ქარ­თვე­ლო­ში მცხოვ­რე­ბი პო­ლო­ნე­ლი და ქარ­თვე­ლი მხატ­ვრე­ბის ნა­მუ­შევ­რე­ბის გა­მო­ფე­ნე­ბი, კი­ნო­ფეს­ტი­ვა­ლე­ბი, კონ­კურ­სე­ბი და სხვა. ას­ევე, გა­მო­ვე­ცით ქარ­თულ-პო­ლო­ნუ­რი ურ­თი­ერ­თო­ბე­ბის შე­სა­ხებ სა­მეც­ნი­ერო ნაშ­რო­მე­ბის რამ­დე­ნი­მე ტო­მი და მო­ნოგ­რა­ფი­ები – კავ­კა­სი­აში მოღ­ვა­წე პო­ლო­ნელ­თა ცხოვ­რე­ბის თა­ობ­აზე. და­ის­ტამ­ბა პო­ლო­ნე­ლი კლა­სი­კო­სე­ბის ად­ამ მი­ცეკ­ვი­ჩის, იული­უშ სლო­ვაც­კის, კონ­სტან­ტი გალ­ჩინ­სკი­სა და ნო­ბე­ლის პრე­მი­ის ლა­ურე­ატ­ის ვის­ლა­ვა შიმ­ბორ­სკას თარ­გმა­ნე­ბი ქარ­თულ ენ­აზე. ამ სა­ზო­გა­დო­ებ­რივ­მა, სა­მეც­ნი­ერო და კულ­ტუ­რულ­მა მიღ­წე­ვებ­მა მა­ღა­ლი შე­ფა­სე­ბა მი­იღო და შე­დე­გად სა­ქარ­თვე­ლო­სა და პო­ლო­ნე­თის სა­ხელ­მწი­ფო­ებ­ის უმ­აღ­ლე­სი ორ­დე­ნე­ბით დავ­ჯილ­დოვ­დით.

— რამ­დე­ნა­დაც ჩვენ­თვის ცნო­ბი­ლია, „პო­ლო­ნი­ას“ ირ­გვლივ საკ­მა­ოდ სა­ინ­ტე­რე­სო თა­ნა­მო­აზ­რე­თა წრე ჩა­მო­ყა­ლიბ­და...

— ჩვენ არ­ას­ოდ­ეს დაგ­ვიყ­ვია მე­გობ­რე­ბი ეთ­ნი­კუ­რი ნიშ­ნით. მათ შო­რის არი­ან ებ­რა­ელ­ები, გერ­მა­ნე­ლე­ბი, სომ­ხე­ბი, ფრან­გე­ბი, ბერ­ძნე­ბი და მრა­ვა­ლი სხვა. ას­ევე, ბევ­რია შე­რე­ული ოჯ­ახ­ის წარ­მო­მად­გე­ნე­ლი. ქარ­თუ­ლი „პო­ლო­ნია“ ხომ მსოფ­ლი­ოში ერთ-ერ­თი უძ­ვე­ლე­სია. ეს­ენი პო­ლო­ნელ­თა შთა­მო­მავ­ლე­ბი არი­ან – მე-4, მე-5 და მე-6 თა­ობ­ებ­იც კი. მა­თი ნა­წი­ლი ნამ­დვი­ლი ქარ­თვე­ლია, რომ­ლებ­მაც უბ­რა­ლოდ იცი­ან, რომ მათ ძარ­ღვებ­ში პო­ლო­ნუ­რი სის­ხლია. სი­ამ­აყ­ით შე­იძ­ლე­ბა ით­ქვას, რომ კავ­ში­რის საქ­მე­ებ­სა და ღო­ნის­ძი­ებ­ებ­ში მო­ნა­წი­ლე­ობს ქარ­თუ­ლი ინ­ტე­ლი­გენ­ცი­ის ელ­იტა, წარ­მო­მად­გენ­ლე­ბი სა­ქარ­თვე­ლოს თით­ქმის ყვე­ლა უმ­აღ­ლე­სი სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო და­წე­სე­ბუ­ლე­ბი­დან, სა­ქარ­თვე­ლოს მწე­რალ­თა კავ­ში­რი­დან, სა­ქარ­თვე­ლოს კომ­პო­ზი­ტორ­თა კავ­ში­რი­დან, მეც­ნი­ერ­ებ­ათა აკ­ად­ემი­იდ­ან, მუ­ზე­უმ­ებ­იდ­ან, პარ­ლა­მენ­ტის ერ­ოვ­ნუ­ლი ბიბ­ლი­ოთ­ეკ­იდ­ან, კავ­კა­სი­ური სახ­ლი­დან, პრე­სი­დან და სა­ქარ­თვე­ლოს თით­ქმის ყვე­ლა ერ­ოვ­ნუ­ლი დი­ას­პო­რი­დან.

— თქვენ იკ­ვლევთ ქარ­თულ-პო­ლო­ნურ და ქარ­თულ-რუ­სულ ლი­ტე­რა­ტუ­რულ კონ­ტაქ­ტებ­სა და პო­ლო­ნელ­თა მემ­კვიდ­რე­ობ­ას სა­ქარ­თვე­ლო­სა და მთელ კავ­კა­სი­აში. თქვე­ნით აზ­რით, რა რო­ლი აქ­ვს ლი­ტე­რა­ტუ­რას ტო­ლე­რან­ტო­ბის კულ­ტუ­რის დამ­კვიდ­რე­ბა­ში?

— ტო­ლე­რან­ტო­ბა ჩვენს დრო­ში ყვე­ლა­ზე დე­ფი­ცი­ტუ­რია. პან­დე­მი­ის პი­რო­ბებ­ში ად­ამი­ან­ები ერ­თმა­ნეთ­თან და­ახ­ლო­ებ­ას ცდი­ლო­ბენ, ცდი­ლო­ბენ ერ­თმა­ნე­თი ან­უგ­ეშ­ონ, თუნ­დაც ინ­ტერ­ნე­ტის სა­შუ­ალ­ებ­ით, თუმ­ცა, იგ­ივ­ეს ვერ ვიტყვით პო­ლი­ტი­კო­სებ­ზე. ის პრო­ცე­სე­ბი, რო­მე­ლიც ჩვენ­თან და, ზო­გა­დად, მსოფ­ლი­ოში მიმ­დი­ნა­რე­ობს, უბ­რა­ლოდ შე­მაშ­ფო­თე­ბე­ლია. ამ პი­რო­ბებ­ში კულ­ტუ­რა რჩე­ბა ად­ამი­ან­ის საქ­მი­ან­ობ­ის იმ ერ­თა­დერთ სფე­როდ, რო­მე­ლიც კა­ცობ­რი­ობ­ის გა­დარ­ჩე­ნას უნ­და შე­ეც­ად­ოს. კულ­ტუ­რა მტრუ­ლი იერ­იშ­ებ­ის მო­გე­რი­ებ­ის პრო­ცეს­შია, რაც თან­და­თან ძლი­ერ­დე­ბა. ლი­ტე­რა­ტუ­რა კი ხალ­ხის უმ­აღ­ლე­სი სუ­ლი­ერ­ებ­ის გა­მოვ­ლი­ნე­ბაა და მი­სი შეს­წავ­ლა ხელს უწყობს იმ­ის გაც­ნო­ბი­ერ­ებ­ას, რომ კულ­ტუ­რუ­ლი და ლი­ტე­რა­ტუ­რუ­ლი ურ­თი­ერ­თქმე­დე­ბა ად­ამი­ან­ის ში­ნა­გან სამ­ყა­როს ამ­დიდ­რებს. აღ­ნიშ­ნუ­ლი აზ­რი გას­დევს ყვე­ლა ჩემს ნაშ­რომს, რომ კულ­ტუ­რუ­ლი და ლი­ტე­რა­ტუ­რუ­ლი კავ­ში­რე­ბი პო­ლი­ტი­კურ ბა­რი­ერ­ებ­ზე მაღ­ლა დგას.

— რას გეგ­მავთ სა­მო­მა­ვა­ლოდ?

— 2020 წელს ჩვე­ნი კავ­ში­რის — „პო­ლო­ნი­ას“ — 25 წლის იუბ­ილეა. და­გეგ­მი­ლი იყო სა­ერ­თა­შო­რი­სო სა­მეც­ნი­ერო კონ­ფე­რენ­ცია „პო­ლო­ნე­თი – სა­ქარ­თვე­ლო. ორ­სა­უკ­უნ­ოვ­ანი დი­ალ­ოგი“. კონ­ფე­რენ­ცი­ას ორ­გა­ნი­ზე­ბას უწ­ევ­დნენ: თბი­ლი­სის სა­ხელ­მწი­ფო უნ­ივ­ერ­სი­ტე­ტი, პო­ლო­ნე­თის რეს­პუბ­ლი­კის სა­ელ­ჩო სა­ქარ­თვე­ლო­ში, ერ­ოვ­ნუ­ლი მეხ­სი­ერ­ებ­ის ინ­სტი­ტუ­ტი (პო­ლო­ნე­თი), სა­ქარ­თვე­ლოს პო­ლო­ნელ­თა კულ­ტუ­რულ-სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო კავ­ში­რი „პო­ლო­ნია“ და მსოფ­ლიო თა­ნა­მე­გობ­რო­ბა „ვსპულ­ნო­ტა­პოლ­სკა“. ვა­პი­რებ­დით, რომ ჩაგ­ვე­ტა­რე­ბი­ნა პო­ლო­ნუ­რი და ქარ­თუ­ლი მუ­სი­კის კონ­ცერ­ტი, თსუ-ში ვგეგ­მავ­დით პო­ლო­ნუ­რი წიგ­ნის გა­მო­ფე­ნას (ჩვე­ნი კავ­ში­რის ბიბ­ლი­ოთ­ეკ­ებ­ში არ­ის ეგ­ზემ­პლა­რე­ბი, რომ­ლე­ბიც მე-18 სა­უკ­უნ­ის ბო­ლოს გა­მო­იცა). პან­დე­მი­ის გა­მო ღო­ნის­ძი­ებ­ები 2021 წლის­თვის გა­და­იდო.

ამ დრო­ის­თვის ავ­ტორ­თა ჯგუფ­თან ერ­თად ვმუ­შა­ობ ორ­ენ­ოვ­ან წიგ­ნზე, რო­მელ­შიც მეცხრა­მე­ტე სა­უკ­უნ­იდ­ან დღემ­დე სა­ქარ­თვე­ლო­ში მოღ­ვა­წე გა­მო­ჩე­ნი­ლი პო­ლო­ნე­ლე­ბის შე­სა­ხებ ბი­ოგ­რა­ფი­ულ ცნო­ბებს ავ­სა­ხავთ. სა­ქარ­თვე­ლო­ში ცხოვ­რე­ბის თით­ქმის ყვე­ლა სფე­რო­ში (პო­ლი­ტი­კა­ში, მშე­ნებ­ლო­ბა­ში, მე­დი­ცი­ნა­ში, მუ­სი­კა­ში, ფერ­წე­რა­ში) დარ­ჩა მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი „პო­ლო­ნუ­რი კვა­ლი“. ეს ქარ­თვე­ლე­ბი­სა და პო­ლო­ნე­ლე­ბის ერ­თობ­ლი­ვი სა­ერ­თო ის­ტო­რიაა.

ას­ევე, არ შე­მიძ­ლია არ ვახ­სე­ნო სტუ­დენ­ტე­ბი, დოქ­ტო­რან­ტე­ბი და ახ­ალ­გაზ­რდა მეც­ნი­ერ­ები, რომ­ლე­ბიც თსუ-ის პო­ლო­ნის­ტი­კის ბა­ზა­ზე იზ­რდე­ბი­ან, მო­ნა­წი­ლე­ობ­ენ სხვა­დას­ხვა კონ­კურ­სებ­ში, სას­წავ­ლებ­ლად და სტა­ჟი­რე­ბის მიზ­ნით პო­ლო­ნეთ­სა თუ სხვა ქვეყ­ნებ­ში მი­ემ­გზავ­რე­ბი­ან და იც­ავ­ენ დი­სერ­ტა­ცი­ებს ლი­ტე­რა­ტუ­რუ­ლი და კულ­ტუ­რუ­ლი კონ­ტაქ­ტე­ბის სა­კითხებ­ზე – ეს არ­ის გზა უმ­აღ­ლე­სი ტო­ლე­რან­ტო­ბი­სა­კენ.

მო­ამ­ზა­და ნა­ტო ობ­ოლ­აძ­ემ

a

ქართული კულტურის წინაშე გაწეული განსაკუთრებული წვლილისათვის, იოლანდა მარშევის მიენიჭოს ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საპატიო დოქტორის წოდება

საფუძველი: ჰუმანიტარული ფაკულტეტის წარდგინება

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
26.03.2010, № 36/2010 დადგენილებით

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა, ჰუმანიტარული, ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა, ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტებზე

1. 2007-2008 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრიდან კრედიტების წლიური დასაშვები ოდენობა განისაზღვროს 65 კრედიტით (სემესტრში არაუმეტეს 30-35 კრედიტის ფარგლებში).
2. 2005-2006 სასწავლო წლის შემოდგომის სემესტრში ჩარიცხულ სტუდენტებს, რომლებსაც დაგროვილი აქვთ 150 კრედიტზე ნაკლები მიეცეთ შესაძლებლობა, აანაზღაურონ განაცდური არაუმეტეს 30 კრედიტის ოდენობით ბაკალავრიატის სასწავლო პროგრამით გათვალისწინებულ სწავლების პერიოდში სემესტრულად დამატებითი 10 კრედიტი მოპოვებით.

3. 2006-2007 სასწავლო წლის შემოდგომის სემესტრში ჩარიცხულ სტუდენტებს, რომლებსაც დაგროვილი აქვთ 90 კრედიტზე ნაკლები მიეცეთ შესაძლებლობა, აანაზღაურონ განაცდური არაუმეტეს 25 კრედიტის ოდენობით ბაკალავრიატის სასაწავლო პროგრამით გათვალისწინებულ სწავლების პერიოდში სემესტრულად დამატებითი 5 კრედიტის მოპოვებით.

4. თითოეული სტუდენტისათვის დამატებითი კრედიტების ოდენობას ადგენს ფაკულტეტი 2007-2008 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის დაწყებამდე.

5. სტუდენტს, რომელმაც საზღვარგარეთ ისწავლა არანაკლებ ერთი სემესტრი და მიიღო კრედიტების გარკვეული რაოდენობა, თსუ-ში სწავლის გაგრძელების შემთხვევაში უფლება აქვს ბაკალავრიატის პროგრამით გათვალისწინებული სწავლების პერიოდში სემესტრულად დამატებით მოიპოვოს ხუთი კრედიტი. თითოეული სტუდენტისათვის დამატებითი კრედიტების ოდენობას ადგენს ფაკულტეტი.

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
23.09.2011, №100/2011 დადგენილებით

“უნივერსიტეტში დოქტორანტურის მინიმალური სტანდარტების შესახებ” აკადემიური საბჭოს 2007 წლის 23 აპრილის №20 დადგენილების მე-20 მუხლს დაემატოს:
“6. ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გარდამავალი პერიოდის დოქტორანტებისათვის რუსული ენა ჩაითვალოს უცხო ენად ».
 

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

1. 2008 წლის გაზაფხულის სემესტრში სამაგისტრო პროგრამები ამოქმედდეს ამ პროგრამაზე ხუთზე ნაკლები სტუდენტის ჩარიცხვის შემთხვევაში, თუ ფაკულტეტის საბჭოს გადაწყვეტილებით პროგრამის ამოქმედება არ არის დაკავშირებული დამატებით დაფინანსებასთან და მიმართულების პროფესურა თანახმაა პროგრამით გათვალისწინებული სალექციო კურსის წაკითხვა არ ჩაეთვალოს მინიმალურ საათობრივ დატვირთვაში.
2. იმ სამაგისტრო პროგრამების კონკურსანტებს, რომლებმაც დააგროვეს გამსვლელი ქულა და პროგრამა არ იხსნება, საგამოცდო ქულები შეუნარჩუნდეთ 2008 წლის შემოდგომის სემესტრისათვის.

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

სახელფასო დანამატმა უნდა წაახალისოს თანამშრომელთა მოტივაცია და გაითვალისწინოს უნივერსიტეტის თანამშრომლების მოღწევები კვლევისა და სწავლების პროცესში.

I.          კვლევის სფეროში მიღწეული წარმატებები შეფასდება შემდეგი კრიტერიუმებით:
·           პატენტები
·           სამეცნიერო პრემიები, სამეცნიერო სტიპენდია
·           ციტირების ინდექსი
·           პუბლიკაციები, სამეცნიერო მოხსენებები (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 - 2007წწ.)):
·           სამეცნიერო გრანტებით მოზიდული თანხების მოცულობა (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 - 2007წწ.)):
·           საექსპერტო საქმიანობა (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 - 2007წწ.)):

II.         სწავლების სფეროში მიღწეული წარმატებების კრიტერიუმებია:
·           თანამედროვე სილაბუსებისა და სასწავლო პროგრამების ჩამოყალიბება და განვითარება
·           უცხოეთის უნივერსიტეტებთან და სამეცნიერო ცენტრებთან ერთობლივ სასწავლო - სამეცნიერო პროგრამებში მონაწილეობა.
ასევე გათვალისწინებული იქნება სწავლების პროცესში გამოცდებთან დაკავშირებული საქმიანობა, რომელსაც დამატებითი დატვირთვის სახით ახორციელებს აკადემიური პერსონალი.

III.        უწყვეტი განათლების სფეროში მიღწეული წარმატებები შეიძლება შეფასდეს ახალი სასწავლო კურსების შემოთავაზებით
.
IV.       ახალგაზრდა მეცნიერების მომზადების და ხელმძღვანელობისას გასათვალისწინებელია:
·           ახალი სადოქტორო პროგრამების მომზადება და დანერგვა.
·           სამეცნიერო-კვლევით საქმიანობაში დოქტორანტების ჩართვა.
სახელფასო დანამატი გაიცემა როგორც აკადემიურ პერსონალზე, ისე ხელშეკრულებით მოწვეულ პერსონალზე. დანამატის ოდენობა განისაზღვრება ყოველწლიურად აკადემიური თანამდებობის ვადით.
სახელფასო დანამატის ოდენობას და იმ პირებს, ვინც ღებულობს სახელფასო დანამატს შეარჩევს საუნივერსიტეტო კომისია. Kკომისიის შემადგენლობაში შედიან ფაკულტეტისა (თითოეული ფაკულტეტიდან არაუმეტეს ხუთი წარმომადგენელი) და თსუ-ს ადმინისტრაციის წარმომადგენლები. Kკომისიას ხელმძღვანელობს ადმინისტრაციის უფროსი. Kკომისია შერჩეულ კანდიდატურებს წარუდგენს უნივერსიტეტის რექტორს.

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

”ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის აკადემიური პერსონალის სახელფასო დანამატის კრიტერიუმების განსაზღვრის შესახებ” აკადემიური საბჭოს 2008 წლის 25 თებერვლის №79 დადგენილებით დადგენილი კრიტერიუმები შეფასდეს შემდეგნაირად:

1.1.პატენტები: უცხოური – 10 ქულა; ადგილობრივი – 5 ქულა;
1.2.სამეცნიერო პრემიები – 10 ქულა;
1.3.სამეცნიერო სტიპენდია: საერთაშორისო სამეცნიერო სტიპენდია – 10 ქულა; ადგილობრივი სამეცნიერო სტიპენდია – 5 ქულა;
1.4.ციტირების ინდექსი (Thomson-ის მონაცემებით): 1 ციტირება – 0,1 ქულა.

1. პუბლიკაციები, (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 – 2007წწ.)). (სხვა ორგანიზაციების სახელით გამოქვეყნებული პუბლიკაციები არ ჩაითვლება, გარდა იმ ავტორებისა, რომლებიც კონკურსის წესით თანამდებობის დაკავებამდე არ იყვნენ თსუ-ს თანამშრომლები).
2.1. მონოგრაფია – 15 ქულა;
2.2. იმპაქტ-ფაქტორის მქონე ჟურნალში გამოქვეყნებული სტატია – 10 ქულა;
2.3. რეფერირებად ჟურნალში გამოქვეყნებული – 5 ქულა;
2.4. სახელმძღვანელო – 10 ქულა;
2.5. სალექციო კურსი – 10 ქულა;
2.6. კრებული – 5 ქულა;
2.7. კრებულის რედაქტირება – 5 ქულა.
3. სამეცნიერო მოხსენებები (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 – 2007წწ.)). (სხვა ორგანიზაციების სახელით წარდგენილი მოხსენებები არ ჩაითვლება, გარდა იმ ავტორებისა, რომლებიც კონკურსის წესით თანამდებობის დაკავებამდე არ იყვნენ თსუ-ს თანამშრომლები).
3.1. საერთაშორისო ზეპირი სამეცნიერო მოხსენება – 10 ქულა;
3.2. საერთაშორისო სასტენდო სამეცნიერო მოხსენება – 5 ქულა;
3.3. ადგილობრივი ზეპირი სამეცნიერო მოხსენება – 10 ქულა;
3.4. ადგილობრივი სასტენდო სამეცნიერო მოხსენება – 5 ქულა.

4. სამეცნიერო გრანტებით მოზიდული თანხების მოცულობა (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 – 2007წწ.)):
4.1. სამეცნიერო გრანტი: ხელმძღვანელობა – 10 ქულა; მონაწილეობა – 5 ქულა;
4.2. გრანტის წარდგენა (მისი არდაფინანსების შემთხვევაში) – 2 ქულა.

5. საექსპერტო საქმიანობა (ბოლო სამი წლის განმავლობაში (2005 – 2007წწ.)), ლიცენზირება – 5 ქულა.
6. სწავლების სფეროში მიღწეული წარმატებების კრიტერიუმებია:
1. თანამედროვე სილაბუსებისა და სასწავლო პროგრამების ჩამოყალიბება და განვითარება:
6.1.1.MLMS – ის სისტემისათვის ელექტრონული სალექციო კურსის მომზადება და დანერგვა – 5 ქულა;

1. ახალი სასწავლო პროგრამების (ინტერდისციპლინარული და ა.შ.) შეთავაზება – 5 ქულა.
1. უცხოეთის უნივერსიტეტებთან და სამეცნიერო ცენტრებთან ერთობლივ სასწავლო – სამეცნიერო პროგრამებში მონაწილეობა – 10 ქულა.
2. უცხოეთის უნივერსიტეტებში წაკითხული სალექციო კურსი – 10 ქულა.
6.4. სწავლების პროცესში გამოცდებთან დაკავშირებული საქმიანობა, რომელსაც დამატებითი დატვირთვის სახით ახორციელებს აკადემიური პერსონალი – 5 ქულა.

7. უწყვეტი განათლების სფეროში მიღწეული წარმატებები შეიძლება შეფასდეს ახალი სასწავლო კურსების შემოთავაზებით
1. სასერთიფიკატო კურსების მომზადება და დანერგვა – 5 ქულა;
2. კვალიფიკაციის ამაღლების კურსების მომზადება და დანერგვა – 5 ქულა;
3. პროფესიული გადამზადების კურსების მომზადება და დანერგვა – 5 ქულა.
1. ახალგაზრდა მეცნიერების მომზადება და ხელმძღვანელობა:
1. ახალი სადოქტორო პროგრამების მომზადება და დანერგვა – 5 ქულა;
2. დოქტორანტებისა და რეზიდენტების ხელმძღვანელობა: 1 დოქტორანტი – 5 ქულა, ერთზე მეტი – არაუმეტეს 10 ქულის;
3. სამეცნიერო – კვლევით საქმიანობაში მაგისტრანტებისა და დოქტორანტების ჩართვა – 5 ქულა.
2. სახელფასო დანამატი  არ უნდა აღემატებოდეს  ხელფასის ერთმაგ ოდენობას.
3. რანჟირება განხორციელდეს ერთმაგი ხელფასის ოდენობის შემდეგი საპროცენტო გრადაციით: 100%; 70%; 40%.
 

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
23.09.2011, №100/2011 დადგენილებით

“თსუ დოქტორანტურისა და მაგისტრატურის სასწავლო პროცესის უზრუნველყოფის ღონისძიებების შესახებ” აკადემიური საბჭოს 2007 წლის 11 დეკემბრის  №61 დადგენილების მესამე პუნქტის პირველი წინადადება  ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
“თსუ ჰუმანიტარული, ეკონომიკისა და ბიზნესის, იურიდიულ, სოციალურ პოლიტიკურ მეცნიერებათა და ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ფაკულტეტების მაგისტრატურაში ჩარიცხულ კონკურსანტთა 10% გამოეყოს საუნივერსიტეტო დაფინანსება”.

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
23.09.2011, №100/2011 დადგენილებით

“უმაღლესი განათლების შესახებ” საქართველოს კანონის 21-ე მუხლის შესაბამისად, ვშუამდგომლობთ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს წინაშე საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრიეს 2005 წლის 18 ნოემბრის №633 ბრძანებაში “საქართველოს უმაღლესი განათლების ბაკალავრიატის სპეციალობათა ჩამონათვლის დამტკიცების შესახებ” შეტანილ იქნას შემდეგი ცვლილება:
მე-4 პუნქტის “ა” ქვეპუნქტს ჩამონათვალში დაემატოს “გამოყენებითი ბიოლოგია”.

გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

1. 2008 წლის გაზაფხულის სემესტრისათვის უცხო ენა ჩაბარებულად ჩაითვალოს იმ სტუდენტებისათვის, რომლებმაც უცხო ენაში ტესტირების შედეგად მიიღეს შემდეგი ქულები:

1. ინგლისური ენა – არანაკლებ 35 ქულის;
2. გერმანული ენა – არანაკლებ 25 ქულის;
3. ფრანგული ენა – არანაკლებ 15 ქულის.

2. დადგენილების პირველი პუნქტით ჩარიცხულმა დოქტორანტებმა უნდა დაადასტურონ ენის ცოდნა შესაბამისი პროგრამის მიერ მოთხოვნილ დონეზე  არაუგვიანეს მომდევნო ორი სემესტრისა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამ დადგენილების შესაბამისა ჩარიცხულ პირებს შეუჩერდებათ დოქტორანტის სტატუსი.

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სწავლების ინოვაციისა და ხარისხის უზრუნველყოფის საკითხებში გაწეული განსაკუთრებული წვლილისათვის, პროფესორ  იოხენ ციმერმანს      

მიენიჭოს ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საპატიო დოქტორის წოდება

საფუძველი: ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის წარდგინება

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

საქართველოსა და უკრაინას შორის სტრატეგიული ურთიერთობების, რეგიონში უსაფრთხოებისა და სტაბილურობის განმტკიცების, ქართულ-უკრაინული სამეცნიერო საქმიანობის განვითარებაში გაწეული განსაკუთრებული წვლილისათვის ვიქტორ იუშენკოს მიენიჭოს ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საპატიო დოქტორის წოდება

საფუძველი: ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის წარდგინება

გიორგი ხუბუა
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე,
რექტორი

“უმაღლესი განათლების შესახებ” საქართველოს კანონის 21-ე მუხლის შესაბამისად,

იურიდიული ფაკულტეტის იმ დოქტორანტებისათვის, რომლებმაც უკვე დაიცვეს ორი სასემინარო ნაშრომი და ამგვარად შეასრულეს სასწავლო კომპონენტი (60 კრედიტი), ახალი დებულებით გათვალისწინებული სასწავლო კომპონენტი იყოს არა სავალდებულო, არამედ ნებაყოფლობითი.

პროფესორი გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე, რექტორი

ძალადაკარგულია აკადემიური საბჭოს
16.02.2009, №180 დადგენილება

“უმაღლესი განათლების შესახებ” საქართველოს კანონის 21-ე მუხლის შესაბამისად,

1. სამაგისტრო პროგრამის ხელმძღვანელმა განსაზღვროს და პროგრამებზე დაშვების წინაპირობად მიუთითოს ის უცხო ენა ან ენები (ინგლისური, გერმანული, ფრანგული, იტალიური, ესპანური, რუსული), რომელთა ჩაბარების უფლებასაც აძლევს მომავალ მაგისტრანტს.
2. მაგისტრატურაში შემსვლელთათვის უცხო ენის გამოცდის საკითხები შეიძლება განისაზღვროს დიფერენცირებულად ფაკულტეტებისა და სამაგისტრო პროგრამების მიხედვით.
3. მაგისტრატურაში ინგლისური ენა  განისაზღვროს როგორც სავალდებულო საგანი 10 კრედიტის მოცულობით (სამაგისტრო ნაშრომისათვის განკუთვნილი კრედიტების ხარჯზე), ორი სემესტრის განმავლობაში
4.  დადგენილების მე-3 პუნქტის მოქმედება გავრცელდეს მე-2 და მე-3 სემესტრის მაგისტრანტებზე.

პროფესორი გიორგი ხუბუა

აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე, რექტორი